Հայոց լ․ 8·Գրականություն 9

Վահան Տերյան

ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ Ներկայացրու ընկերներիդ Թումանյանի ստեղծագործության շուրջ գրառումներդ։ Կարդում ենք Վահան Տերյան Տեղեկություններ գտիր «բանաստեղծական շարք» հասկացության մասին։ Տանը ուշադրություն դարձրու Տերյանի բանաստեղծական շարքերին, նշիր՝ որ շարքն ինչ տրամադրությամբ ու թեմայով է առանձնանում։Վահան Տերյանն իր բանաստեղծությունների մեծ մասը համախմբել է առանձին շարքերի մեջ («Մթնշաղի անուրջներ», «Գիշեր և հուշեր», «Ոսկի հեքիաթ», «Երկիր Նաիրի» և այլն): Արևելահայ բանաստեղծության… Читать далее Վահան Տերյան

Հայոց լ․ 8

Հայոց լեզու 9․20․2023

Առաջադրանք.  Տեքստից գտիր գոյականները, որոշիր քերականական հատկանիշները։ Թե որտեղից են հայտնվում սև ամպի նման մեծ մորեխները, երկար ժամանակ հարց էր մնում։ Դրանց երամների տեղաշարժը սովորական բնական երևույթ չէ։ Դա մարդու գյուղատնտեսական չափազանց եռանդուն աշխատանքի հետևանք է։ Հսկայական տարածքներ ցանում են միևնույն կուլտուրան, ու դրանով սնվող միջատները սկսում են մեծ քանակությամբ հավաքվել նույն տեղում և, բնականաբար,… Читать далее Հայոց լեզու 9․20․2023

Հայոց լ․ 8

Թեստ

1. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերի բաց թողնված տեղում պետք է գրել միևնույն տառը (փակագծերում նշվածներից որևէ մեկը)։ 1․ անձկություն, վերամբարձ, արվարձան (ձ կամ ց)2․ հու-կու, դ-խուհի, պատ-գամբ (ժ կամ շ)3․ ջրախեղ-, ստահո-, բաղդա-ել (դ կամ տ)4․ խոչ-նդոտ, լուս-նկա, կոր-նթարդ (ը-ն գրվում է կամ չի գրվում) 2․ Ո՞ր շարքի բոլոր հատուկ անունների երկրորդ բաղադրիչներն են գրվում փոքրատառով։ 1․ ԱԶԳԱՅԻՆ ՀԵՐՈՍԻ ԿՈՉՈՒՄ, ՄՈՒՇԵԶ… Читать далее Թեստ

Հայոց լ․ 8·Uncategorized

Գործն աշխ. 5/19/23

1. Կետերի փոխարեն գրի՛ր փակագծում տրված բառերի հականիշները: Փարիզում անցորդներից մեկը ուժգին(մեղմ) անձրևի տակ ընկավ: Թրջվելուց(չորանալ) պաշտպանվելու համար թևի տակի նկարը բարձրացրեց (իջեցնել) գլխի վրա ու վազեց: Երերուն (հաստատ) աշխարհում դեռևս (արդեն) ոչ ոք անձրևից այդպիսի թանկագին(էժանագին) «անձրևանոցով» չէր պաշտպանվել (հարձակվել):Տեսնելով անցորդի գլուխը պաշտպանող նկարը` դեպքի …կամավոր վկան`(ոստիկանը), զարմանքից խոսել (լռել): Նա ճանաչեց Գյուստավ Կուրբեի նշանակելի (աննշան) «Քնած շիկահեր կինը» կտավը: Թանգարանից հափշտակված այդ նկարի վերատպված օրինակները հենց այդ օրը ցրվեց (հավաքվել) ոստիկաններին: Նկարը յոթ հարյուրից ութ հարյուր դոլար էր գնահատված: Ոստիկանը մարդուն … (առաջնորդել) մինչև նրա բնակարանը, որտեղ գոյացել է(կորչել) այլ (նույն) ժամանակներում տարբեր (նույն) տեղերից գողացված նկարների ամբողջ պատկերասրահ:-Ավելի լավ (վատ) էր մինչև ոսկորներս փափկել էին (չորանալ),- տխրությունից (ուրախություն) ասաց գողը, երբ նրան փակեին (բաց թողնել): 2. Մանրամասն պատմի´ր քո կյանքի կարևոր օրերից մեկի մասին և պատմությունը վերնագրի´ր:Կարծում եմ դա իմ քրոջ և եղբոր ծննդյան օրն էր, որովհետև միայն այդ օրերն եմ ես անգիր հիշում: Հիշում եմ բոլոր ապրումներս, սպասումներս: 7 տարի երազելով քրոջ մասին հիշում եմ այն օրը երբ մայրիկս ասեց որ քույրիկ եմ ունենալու: Երկար սպասում էի դպրոց գնաուլն բայց քրոջս ծնվելու օրը… Читать далее Գործն աշխ. 5/19/23

Հայոց լ․ 8

Վերաբերական

1․ Վերաբերականները խմբավորե՛լ ըստ տեսակների։Բարեբախտաբար, արդարև, անշուշտ, միայն, ահավասիկ, ի դեպ,անպատճառ, ահա,անպայման, իսկապես, իրոք, հիրավի, ո՛չ, չէ՛, գուցե, երևի,իմիջիայլոց, թերևս, կարծեմ, կարծես, միգուցե, այնուամենայնիվ, մի՞թե, արդյոք,երանի, ցավոք, նույնիսկ, մանավանդ, մինչև իսկ, գեթ, լոկ, գոնե, կարծես թե,սոսկ, միայն թե, անկասկած, հապա, մի, համենայն դեպս, այսուհանդերձ։Հաստատականարդարև, անշուշտ, անպատճառ, անպայման, իսկապես, իրոք, հիրավի, անկասկած Ժխտականո՛չ, չ՛է Երկբայականգուցե, երևի, թերևս, կարծեմ, կարծես, միգուցե,… Читать далее Վերաբերական

Հայոց լ․ 8

Գործն. աշխ.

220.Փակագծերում տրված բայերը անհրաժեշտ  ձևերով գրել համապատասխան տեղերում։1. Մայր մտնող արևի ճառագայթները ստեղծում են ամեն ինչ, և մի կախարդողտեսարան են ոսկևորում, որով հիանում են հյուրանոցի պատշգամբները ելած զբոսաշրջիկները։(հիանալ, ոսկևորել, ստեղծել)2. Արդեն բացվել էին պարտեզի ծաղիկները, և հեռվից նայելիս թվում էր, թե մի նախշունգորգ ծածկում է պատշգամբի առջև փռված այդ հողակտորը։ (թվալ, ծածկել, բացել)3. Ցանկապատի հետևում երևում էր մի տուն. նրա բակում արևածաղիկներ էին աճում,որոնք, իրենց գեղեցիկ գլուխները բարձր… Читать далее Գործն. աշխ.

Հայոց լ․ 8

Հայոց 5/12/2023

216.Փակագծի բառը գրի´ր պահանջվող ձևով: Օրինակ ՝ Ներկը (վրձին) պատին էր քսում ու հիացած նայում էր իր (արած): — Ներկը վրձնով պատին էր քսում ու հիացած նայում իր արածին Գերմանացի փիլիսոփա Կանտը ծնվել է Քյոնիգսբերգում և ութսուն տարի հետո այնտեղ էլ  մահացել է : Նա իր մտքերը ընդգրկել է ոչ միայն երկիր (մոլորակում,այլև Արեգակնային համակարգում… Читать далее Հայոց 5/12/2023

Հայոց լ․ 8

5/5/2023

Գործնական աշխատանք  3. Դո՛ւրս գրել ցուցական դերանունները, որոշե՛լ թիվը ևհոլովը (չհոլովվող դերանունների դեպքում նշել չթեքվող լինելը)։Գագիկ թագավորի ծառաները պալատի առաջ մի օձ են տեսնում, որը անհանգիստ գետնին էր քսում եղջյուրները։ Թագավորը կարգադրում է կտրել օձի եղջյուրները։ Դրանից հետո օձը հանգստանում է և գոհ հեռանում։ Ժամանակ անց նա նորից երևում է պալատի մոտ և բերանից մի… Читать далее 5/5/2023

Հայոց լ․ 8

Հայոց լեզու 4/4/2023

1․ Առանձին սյունակներով դո՛ւրս գրել յուրաքանչյուր հոլովով դրված գոյականները։Լորը մեր ժողովրդի սիրած թռչուններից է։ Դեռևս միջին դարերում հայ 21մանրանկարիչները այդ անմեղ ու գեղեցիկ թռչունին անմեռ գույներով նկարել ենմագաղաթյա գրքերի լուսանցքներում և գլխազարդերի մեջ։ Հիշատակենք 1280թվականին Կիլիկիայում Պողոս գրչի ձեռքով գրված մի Ավետարանի ծաղկազարդխորանը, որի վրա խոտերի և տերևների մեջ լորեր են կանգնած՝ կտուցներըբացած կանչելիս։ Մեր… Читать далее Հայոց լեզու 4/4/2023

Հայոց լ․ 8

Անհատական նախագիծ

Ավատառ 2Այս շաբաթ դիտեցի Ավատառ 2: Ինձ շատ էր դուր եկել առաջինը իսկ երկրորդը ավելի շատ, շատ դուրս եկան նոր հերոսները և նորվայրերը:ՍցենարՖիլմի գործողությունը տեղի են ունենում Պանդորայում, Օմատիկայա անտառային կլանի հետ մեկտեղ սյուժեում զգալի դեր է խաղում Մետկայինի կլանը, որը բնակվում է ծովային առագաստանավի վրա։ Ռեժիսորի խոսքերով՝ սիքվելի զգալի մասը տեղի են ունենալու ջրի… Читать далее Անհատական նախագիծ